Saltar al contingut
Universitat Oberta
de Catalunya

Projecte III. Senyalística i Digital Signage

Segon semestre 2019-2020. Aula 1

PAC2 – Conceptualització i estratègia

31 març, 202024 juliol, 2020 Lola Garcia Tàpias Visibilitat: Públic
PAC2 - Conceptualització i estratègia
https://media.folio.uoc.edu/wp-content/uploads/sites/862/2020/03/31210241/PAC2_v%C3%ADdeo_Garcia_Lola.mp4?Expires=1751736815&Signature=kt433NupC5fmtkgcGAUFcXpCYIVffVl4futniWSdOrc~Es4uWVJ~GlRO-HVeAjM7LM-DX-L6QIYBL7vU-TIQDBlimXKlhFQe2sr5BAqbOwOB-GD1PZsmANlME8wOzjLDl8Wz75EkMcMDi1lZpZXE-hdxtcsu1dORDuY1MOOA99qHovILG7lqBf10dhQVawXBiRCPs9KRSZ5r4FuNHIFNktlEQGVeQpWV-SIc2ic7GTnx6xp1j4qx-ZDsK02wRenIaRaEEIqQ0umW5Mf3ibLOab0T68iMS3z1gEgH2gTlWNxRqdM7xWQUX-tPfdqI52nPZ0iMq5rR6hz9zWz5QatP8w__&Key-Pair-Id=K3T7EYR9NMFURT
PAC2 - Conceptualització i estratègia
Debat a PAC2 – Conceptualització i estratègia
Envia missatge a l'autor/a
9 març, 20209 desembre, 2020 Lola Garcia Tàpias Visibilitat: Públic
PAC1 - Descobrir la senyalística
PAC1 - Descobrir la senyalística
Debat a
Envia missatge a l'autor/a
  • Què és una Àgora?
  • Espai d’Aprenentatge Folio
  • Entra una incidència o suggeriment
  • Universitat Oberta de Catalunya

Filtrar per ActiFolio

    activity-728866-1083634 (1)
  • PAC 5 - Pechakucha (7)
  • Pràctica - Memòria de projecte executiu (2)
  • PAC4 - Aplicació (2)
  • PAC3 - Formalització del sistema (1)
  • PAC2 - Conceptualització i estratègia (8)
  • PAC1 - Descobrir la senyalística (11)
Accedeix per veure els companys de classe actius

Meta

  • Entra
  • Canal de les entrades
  • Canal dels comentaris
  • WordPress.org (en anglès)
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.
  •  
  •  
  •  
Aneu a la barra d'eines
  • Quant al WordPress
    • Quant al WordPress
    • Impliqueu-vos
    • WordPress.org (en anglès)
    • Documentació (en anglès)
    • Apreneu WordPress
    • Suport
    • Opinions (en anglès)
  • + Folio
  • Entra
  • 87
  • 32